2003年NSSE总结:师生互动

2003年与2004年院校基准报告相符的项目: 新生
配置文件类别: 平均值和显著性
师生互动 体育菠菜大平台 大师 所有 大师 所有
与老师讨论成绩或作业 2.53 2.59 2.62
10 .与老师或指导老师讨论职业规划 2.28 2.14 2.15 <.05/.16
在课外与老师讨论阅读材料或课堂上的观点 1.76 1.76 1.81
与教师一起参与课程以外的活动(委员会), 取向, 最大的菠菜的平台活动, 等.) 1.52 1.53 1.56
收到教师对你学业表现的及时反馈(书面或口头) 2.47 2.59 2.63 <.05/-.20
7d:在课程或项目要求之外，与一名教员一起做一个研究项目 0.24 0.26 0.29

2003年与2004年院校基准报告相符的项目: 老年人
配置文件类别: 平均值和显著性
师生互动 体育菠菜大平台 大师 所有 大师 所有
与老师讨论成绩或作业 2.72 2.82 2.84
10 .与老师或指导老师讨论职业规划 2.53 2.44 2.48
在课外与老师讨论阅读材料或课堂上的观点 1.97 2.06 2.1 <.05/-.15
与教师一起参与课程以外的活动(委员会), 取向, 最大的菠菜的平台活动, 等.) 1.76 1.79 1.85
收到教师对你学业表现的及时反馈(书面或口头) 2.8 2.82 2.83
7d:在课程或项目要求之外，与一名教员一起做一个研究项目 0.2 0.23 0.27 <.05/-.16